(资料图片)
本次活动采取“同课异构”的方式进行,平昌六小教师分别以八年级物理《用弹簧测力计测量力的大小》和七年级生物《探究唾液对淀粉的消化作用》呈现了两堂精彩的实验展示课,从精心设计的实验入手,引导学生动手操作,循序渐进,层层深化。整个实验过程中,学生积极参与,真正做到了“学生动起来,课堂活起来”,有效激发了学生学习兴趣,拓展了思维能力。
县教仪站负责人以“将装备请出橱柜,回归本该的位置”进行专题讲座,对如何有效开展实验教学提出了建议。(杨冬梅)
来源东方资讯 2023-03-19 04:23:05
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本次活动采取“同课异构”的方式进行,平昌六小教师分别以八年级物理《用弹簧测力计测量力的大小》和七年级生物《探究唾液对淀粉的消化作用》呈现了两堂精彩的实验展示课,从精心设计的实验入手,引导学生动手操作,循序渐进,层层深化。整个实验过程中,学生积极参与,真正做到了“学生动起来,课堂活起来”,有效激发了学生学习兴趣,拓展了思维能力。
县教仪站负责人以“将装备请出橱柜,回归本该的位置”进行专题讲座,对如何有效开展实验教学提出了建议。(杨冬梅)